Grace Under Pressure

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在相逢時說再見文．圖◎張立曄腳踏車想起米貞，就想起大學時代騎著腳踏車載她穿過自強隧道的情景。第一次把一份友情放在腳踏車上，穿過車來熙攘的漫長隧道，感覺這台從故鄉嘉義運來的腳踏車第一次負載了別人的重量。大學一年級，人際關係尚未展開，封閉的生活就是課餘時分關在住處畫畫。美術是我異地生活的一口孤獨糧草，只能一個人咀嚼反芻，一個人消化排洩。美術，跟這台腳踏車一樣，在這段青澀的時光陪著我，然後有一天，米貞坐了上來。轟隆隆的自強隧道不曾減低彼此半吼半叫的說話熱情，汗流發痠的雙腳也不曾放慢那腳踏板的轉動。我用盡全身的力氣，踩著這象徵青春嘎嘎作響的兩顆齒輪，握緊手把往前衝。星橋美術社

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〈九彎十八拐〉◎黃春明臉上的風景四年前，去給老友尉天驄的姑媽尉素秋教授探病，老人家躺在床上握著我的手，仔細地看著我，我以為她沒聽清楚我的自我介紹，想要再報一次名的時候，她說：「春明的臉上有風景。」那時我也年近七十了，活這麼大把年紀，我不曾聽過有人對我的臉有這樣的形容，就算聽別人說其他人的臉，或是在閱讀的經驗裡，也沒有看過對一個人的臉有這樣的形容。除了驚異之外，心裡也是舒服的。風景這一名詞，不帶形容詞的時候，多少還是令人覺得有一點正面的形容在裡面。何況尉教授是當代著名的漢學家，特別對古詩詞有專究，她的用詞遣字，一定是在水準之上。我如獲珍貴的墨寶，可惜我們沒能多談，我也不敢多問，何謂臉上的風景？時至今天，我還是不知道這是什麼意思，只憑感覺把它留在美好的記憶裡。其實，我們《文學季刊》的朋友，認識尉素秋教授也有三、四十年了，但是沒見過幾次面，且見面的時候是一夥人，大家在老人家威望之前，就算是善於交際的人，也不敢隨便講話，差不多都是她的姪兒天驄在搭話線，聊上幾句。我們好像也不曾一起用過餐，記得那僅有幾次的謀面，時間都不是很長。單憑這樣的機會，要老人家記住我們，不是一件容易的事。不過據天驄兄說，姑媽每一期的《文學季刊》她都看。她對我、對其他人，就是這樣有了印象。多虧尉姑媽的厚愛，在民國55年，她拿出六萬元讓尉天驄辦《文學季刊》，收養了一批文字青年流浪漢，耕耘一塊文學園地；要說風景的話，他們在六、七十年代，確實在台灣開拓了一片文學的風景。要不是尉素秋教授拿出當時可以買到一棟平頂二樓透天厝的六萬元，就不會有《文學季刊》，而我也不會認識影響我的文學前輩和朋友，讓我受到莫大的鼓勵，繼而走上文學創作這一條路吧。扯這麼多，還是沒談到臉上的風景指的是什麼？我也不知道。問尉姑媽嗎，她老人家已仙逝了。前些日子刮鬍鬚時刮破了皮，因此比平時更仔細地看鏡子凝視自己。就在這時候，突然想到尉教授說我臉上有風景的事來。自己左看右看，貼近看，退遠看，怎麼看都找不到風景，只讓自己深刻地意識到自己老了很多，心裡多了一份悵然。如果這個時候的一張臉見了尉姑媽，她是不是還會說我的臉上有風景？不會吧。因為我再怎麼看，還是看不出什麼風景，一張平平凡凡的大眾臉，教人看了不怎麼討厭就阿彌陀佛了。那麼臉上的風景會不會指的是表情？我也不可能知道，四年前去探病的時候是怎麼樣的一副表情，除非有照片為證。這確實是難題，令我百思不解。我們去探病的那一天，幾個人的心情和臉上的表情，差不多都一樣吧。為何我與其他人有別？且一個人的臉豈能蔚為成景？人的有些記憶可下意識去撈，有些你並不想撈它，它卻時常自動地漂浮上來。最近常因洗臉照鏡子，就想到臉上的風景，也有幾次是我搭火車發呆的時候想起的。我沒有尉教授的境界，無法去了解一個人的臉上風景所指為何；可是我想啊想的，竟想到幾年前，SARS入侵台北的情形；特別是上下班的時間，看到車站的人潮，個個臉上的表情嚴霜重重。當時我曾建議一家食品公司，要他們普遍分發有各種圖案、文字的口罩，例如印一張咧口笑的大嘴巴、撮口欲吻的嘴唇，而文字就橫寫著「你好嗎？」、「HELLO！」……之類，教人戴在臉上，任誰見了都會化解臉上的嚴霜，露出會心微笑的笑眼，成為一片溫馨的風景。這對該公司的廣告效果、對大眾都是一件好事，可惜沒被採納。如果社會大眾臉上的表情能形成一片風景的話，我如是忖量，那麼我們目前所處的台灣社會，到底是什麼樣的風景呢？冷靜的人要他和成一塊，當然不願意，逃離嘛又不容易，哪一天我們才能看到台灣一片祥和的風景啊。 ●
http://www.libertytimes.com.tw/2006/new/oct/26/today-article1.htm

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〈史前生活〉◎賴香吟忘情診所這幾年唯一一部使我掉淚的電影，有個好笑的中文譯名：《王牌冤家》，它原來的名稱卻是這樣：Eternal Sunshine of the Spotless Mind。我在偶然狀態下看了這部片，一個和每一天同樣雜亂而平凡的晚上，拿著電視遙控器亂轉，看到金凱瑞和凱特溫絲蕾兩個戲路截然不同的演員一起搭火車，遂被吸引著繼續看下去。這一看，就動也不動把片子看到了最後，然後，站起來，發現自己整顆腦袋像是被打昏了似地，重得拖不動腳步。公寓周邊一如往常有哪家孩子練小提琴的聲響，陽台的洗衣機在旋轉，垃圾車已經走到隔壁條巷子，我打開廚房水龍頭想倒杯水，發現自己的手在抖。說起來，不過是一對情侶互相賭氣而後和解的故事。在賭氣過程中，兩人前後找上一家「忘情診所」。所有到這診所來的人，只有一個目的：遺忘。說得精確些，把記憶清除，乾乾淨淨，一片空白。「忘情診所」是怎麼做到的？掃描所有記憶相關物件，重建記憶路徑，然後，找出不要的，一個按鍵，把它們在腦袋裡所占據的位置，徹底清空。這當然是個狂想，消除記憶的主題也不新鮮，但編劇鬼才考夫曼卻有本事讓人邊看邊笑然後發現自己落入了恐懼悲傷，我們簡直如看科幻卡通片般眼睜睜看著自己的記憶，具象如真，在掃描圖裡亮點閃爍，然後一格一格被吃掉。往事重現，但在重現當下也就確認消失。不過，卻也有些片刻，探照燈般照出記憶的蕪雜與頑強，生命細節重新素面相見，好比金凱瑞和溫絲蕾窩在棉被裡的親密對話：「我小時候很醜。」「不，妳很漂亮。」「很漂亮。」朦朧而燦爛的光，照亮整個畫面——瞬間覺悟，原來有過一些無瑕，是無可取代的。

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年輕的人想著三十年前的月亮該是銅錢大的一個紅黃的濕暈，像朵雲軒信箋上落了一滴淚珠，陳舊而迷糊。
老年人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮大、圓、白；然而隔著三十年的辛苦路望回看，再好的月色也不免帶點悽涼。 ──張愛玲．〈金鎖記〉
問月

飯桌上的對話
◎黃春明
未進入本文之前，先容我向各位讀者，為上一輪專欄〈高台多悲風〉一文的結尾，記錯一齣戲的劇碼，將〈鍘美案〉寫成〈玉堂春〉致歉。實在錯得太離譜，當天看到報紙刊出後，自個兒羞得臉紅難堪。敬請原諒。
今天〈飯桌上的對話〉想跟大家談一個現象、一個改變。人老了，有足夠的生命時間，將它分為兩個階段；一是從前，一是現在。年輕人活得起勁，只有向前，所以沒有回頭的毛病，也沒有顧慮。就拿飯桌上的對話來說吧，記得三十多年前，台灣正在轉型，算是踏入現代生活。當時除了流行一句生活運動的口號「你丟我撿」，還有另一句「爸爸回家吃晚飯」。特別是大台北地區，它叫起來比別的城鄉地區，更為實際貼切。這句口號在當時的我聽起來，就像是我的家人在呼喚我一樣，讓我覺得十分不安。
當時我住北投，人在台北市內上班，特別是上、下班的時間，整個台北市的交通就像患了習慣性的便秘，交而難通，逼得所有上班的人都得早出晚歸。我們早上雖七點就出門，早餐在家裡用；晚飯，我們回到家差不多都在八點以後，尤其在廣告公司工作，下班的時間、晚歸的彈性就很大，回到家，兩個小孩早已經睡覺了。這樣的情形，很多上班的爸爸也都是如此這般，要不然也用不著用口號、透過種種媒體撒網溫柔呼喚，粗聲吆喝──同時，還得有一個媽媽留在家裡帶小孩燒飯，成了深宮怨婦。

全球中文熱，你跟上腳步了嗎？
今年1月的大學學科能力測驗國文科考題讓火星文一夕之間爆紅，更全面引發關於年輕人中文能力一落千丈的檢討聲浪。事實上，這個問題存在已久，只是近幾年中國大陸經濟崛起，中文的身價暴漲，學習中文竟成了最時髦的活動。
當我們還在為是否該學古文的問題吵得不可開交之時，前所未見的全球中文熱，早已在世界各地延燒。
文／吳凱琳 2006年5月 Cheers雜誌

全球瘋中文
　根據《亞洲週刊》報導，目前全球有85個國家、將近3千萬人學習中文。美國大學理事會在去年宣布，美國高中將開設華語文進階先修學分課程，2007年開始舉辦華語文考試，成為評量學生程度的標準之一。
　此外，今年1月，泰國教育部決定將中文列為第1外語，並在2008年將中文列為中、小學必修課程。
　當然，還有更多的人湧進中國大陸學習中文。目前在中國大陸學習中文的外籍學生大約為10萬，台灣則有1萬人左右。此外，上海交通大學國際教育學院院長張聖坤指出，和過去相較，以商務為學習目的人數有明顯成長，多半是外資企業員工，或是想在中國創業的人。
　面對這股中文熱，中國大陸政府可是卯足全力，決心搶下全球中文教學的主導權。1987年，中國大陸成立了「國家對外漢語教學領導小組辦公室」（簡稱漢辦），負責編寫教材，培訓對外漢語教學師資，積極與國外大學合作，並預計在全球成立100所「孔子學院」，教授中文。反觀台灣則是遲至2003年才設立「國家對外華語文教學政策委員會」，腳步嚴重落後。
　隨著中國大陸的步步進逼，台灣在中文教學市場卻是節節敗退。台灣師範大學國語教學中心主任周中天表示，過去以正體字進行中文教學的國外大學，近來紛紛轉而與中國大陸合作，全面更換師資與教材。
　不僅如此，中文能力檢定的市場，中國大陸也是明顯佔上風。1989年，中國大陸便開辦「漢語水平考試」（Hanyu Shuiping Kaoshi），當地人稱漢托。目前全球有27個國家，超過54萬人應考，通過考試的外籍學生，中國大陸政府將提供獎學金，吸引他們到中國大陸留學。
　這份漢托成績的重要性與權威性，和英文托福不相上下，甚至成為就業保證。復旦大學國際文化交流學院院長朱永生表示，在韓國，取得英文托福或漢托成績證明的人，企業會優先錄用。
　至於台灣版的「中文托福」，今年才正式上路。教育部委託師大負責開發「華語文能力測驗」（Chinese Proficiency Test），將成為測試外籍人士華語能力的統一標準，預計未來會在海外設置考試據點。
台灣中文教育一年不如一年
　對照全球其他地區對中文學習的狂熱，台灣的中文教育卻是一年不如一年，基礎教育的國文課時數大幅縮水。
　實施九年一貫教育之前，國小一到四年級每星期有10堂國文課，然而教改實施之後，只剩下5堂。就總體的課程時數來看，語言課所佔的比例僅有四分之一，其中還包括國語、鄉土語言、和英文3種語言。
　和鄰近的香港或新加坡相比，這個比例明顯偏低。周中天指出，新加坡小學一到四年級，語文課的比例高達三分之二（其中英語和母語各佔一半），五到六年級仍有二分之一。
　事實上，在小學階段，語言教育是最重要的核心，而且語言能力必須及早開始培養，因為兒童的語言吸收能力比較強，假使等到長大之後再來補救，通常只會事倍功半。
　除了政策因素之外，台灣中文教育的另一個阻礙來自於家長，大家都期待自己的孩子能夠「自然而然學會兩種語言」，但這是不容易的。有些國家，例如瑞士，本身就是雙語環境，因此小孩自然有機會同時學好兩種語言。但是，台灣沒有這種條件。
　即使在新加坡的雙語社會，能同時學好兩種語言的也只有少數，有數字可證明。新加坡中學採取能力分班，分成EM1、EM2、EM3。E代表英文，M代表母語。不論是哪個等級，都必須學好英文。但是母語的能力則有高下之分，EM1代表母語能力很好、EM2普通、EM3則是馬馬虎虎。根據新加坡政府統計，EM1的人數比例不到10％。
　但是在台灣，許多家長總認為，中文既然是自己的母語，就不需要花時間學習，小孩自然就會。正是因為這個原因，才會產生英語能力很強、中文能力低落的怪異現象。這反而造成日後兒童的學習障礙，因為中文能力不好，在閱讀與吸收知識方面自然會產生困難，只是很少有家長看到這一點。
企業愈來愈重視語言表達能力
　教育體制無法提供良好的語文訓練，然而企業對於語言表達能力的要求卻愈來愈高。
　麥肯錫公司（McKinsey & Company）指出，由於全球化與專業分工的因素影響，未來的工作需要更複雜、更密集的人際互動，因此具備互動能力的人將是企業最重要的人力資產。
　人際互動依靠的就是語言的表達與溝通。勤業眾信人才資本協理黃中人表示，目前多數企業徵才時，都會將語言表達與溝通列入重要的核心能力之一。原因就在於許多工作都是跨部門的合作，需要頻繁的溝通，再加上一切講求速度，如何在短時間內清楚地表達自己的意思，將會直接影響工作表現。
　那麼該如何提升語言能力？事實上，重點不在於語言本身，而是如何活用語言，達到有效的溝通。語言能力的好壞可以從以下3大層面來分析：閱讀、思考、與表達。
中文力要素1：閱讀
　現代人普遍的現象是不喜歡閱讀文字、只愛看圖片；不太會寫文字，只會敲鍵盤。
　這背後最根本的原因是傳播科技的發展。以前的傳播是以文字為主，兒童的娛樂就是看故事書，要聯絡朋友只能靠寫信。但是現在，網路、電視、手機相當普遍，人際之間的溝通雖然更方便，但是對於文字的應用能力也大幅降低。今年4月，台北市針對國小學生進行國語文能力抽驗考試，結果發現，愈常上網、看電視時間愈長的學生，國語文能力的通過率愈低。
　因此，現在的年輕人不習慣閱讀長篇而複雜的文章。然而，閱讀是吸收知識的最重要管道，閱讀能力差，就無法有效的學習與累積知識。
　許多人以為，閱讀是天生就會的能力。事實上閱讀是一個複雜的認知過程，需要練習。根據經濟合作暨發展組織（OECD）公布的國際學生評量計劃（Programme for International Student Assessment, PISA），閱讀能力的好壞可以從3個面向來看：
‧擷取資訊：能否從閱讀的文字資料中找到自己需要的資訊。
‧解讀資訊：能否正確解讀資訊所代表的意義。
‧判斷力：能否將閱讀的資訊和既有的知識與經驗連結、判斷，最後提出自己的觀點。
　養成閱讀的習慣，便能提升自己對於複雜文字的理解能力，加快知識吸收的速度。
中文力要素2：思考
　除了閱讀文字的能力降低之外，年輕人的口語表達能力也在退步。「說話沒條理、沒重點，是因為思考沒有邏輯，」周中天認為，要訓練一個人的思考能力，最直接的方式就是寫作。
　口語溝通和文字書寫是不同層次的語言活動，必須透過嚴謹的思考過程，才能寫出一篇通順的文章。
　因此，平時要給自己寫作的機會。周中天就鼓勵學生參加報紙或雜誌讀者投書，訓練自己用簡短的幾百字說出自己的想法。此外寫日記也是很好的方式。
中文力要素3：表達
表達能力差的另一個原因是字彙太少。
　「現代年輕人用語太過簡單，沒有層次，」政治評論家、曾出版多本關於語言研究書籍的南方朔表示。「生氣時，只知道用『生氣』這兩個字。」但是，表達生氣的字彙其實有很多，恨、怨、怒、咆哮等等都是。
　這又與閱讀有關，文章看得少，知道的字彙就不多。因此，常常無法清楚表達，造成溝通上的困難，對未來在職場上的發展其實相當不利。
　當然，我們不是文學作家，不需要對文字精雕細琢。但是如何說得精準與明確，卻很重要。假設你是電玩遊戲企劃人員，當你設計好一款遊戲，你必須和美編溝通，你希望角色人物的設計呈現什麼感覺或特質，背景畫面有哪些元素等等。「描述得愈具體、愈詳細愈好，美編才有辦法做出你要的東西，」遊戲橘子研發處專案主任王文瑋說，「遊戲企劃人員不僅要會設計遊戲，還要會表達。」
　專業能力的提升固然重要，然而，具備良好的中文能力，更可以為你在職場上的表現加分。
　尤其，中國的經濟體已經超越德國、法國，僅次美國、日本，這也是為什麼全球瘋中文的原因，如果要深深打動13億的消費人口，外加遍及全世界的華裔人口，中文能力無異是21世紀最重要的工作能力。

文學是一種春藥【陳建志】 可不要以為《慾望城市》只著意在都會男女的兩性、多性關係，其實四位女主角在英文用字上，動不動就掉書袋，顯露文學不只是一種時尚，更是一種春藥！譬如有一集，凱莉瀕臨失去租屋的危機，必須縮減對於名牌的花費，卻還是與米蘭達去逛女鞋店，只看不買的折磨自己。由於新鞋的種種款式是那樣迷人，凱莉這十足的高跟鞋狂不禁慨嘆了一句：「水啊，到處都是水，卻沒有一滴能喝。」（Water, water everywhere. Not a drop to drink.）看到這裡，我驚嘆這部影集到底是有兩下子。因為這一句話，正是英國大詩人柯立芝（Co-leridge）的名詩〈古舟子詠〉（"The Rhyme of Ancient Marina"）中的名句。這首詩，是國內各大學英文系的重頭戲科目「英國文學史」中必教的。詩中是指大船上的人都被困在船中，飲用水又早已耗盡，只有望海興嘆，卻不能汲取海水來喝，因為會更渴。這個景況，正像是凱莉只能望著鞋店的琳瑯滿目心癢難搔，卻不能花錢買下。凱莉不愧是個專欄作家，文學典故順手拈來，自然生動。影集的中文字幕，是無法將這句話的背景翻出來的。然而知道這個典故是重要的，因為這樣的對話方式，正說明了這四個女主角的背景。她們一開始都是住在紐約曼哈頓的上城酖酖上東區與上西區，也就是所謂的上城女孩（uptown girls），都比較有文化教養，穿著也以典雅（classy）為主。另一個例子是凱莉因為情傷，好幾天自閉在家不出門。好友米蘭達擔心她，乾脆到她家去將她拉出門。只見米蘭達一進門，便說：「出來啦，安法蘭克。」這一句輕輕閃過，說得不經意，中文字幕也無法跟上。但這也套了另一個文學典故。安法蘭克，就是名著《安妮的日記》（The Diary of Ann Frank）的女主角（正確的發音是安，而非安妮）。這本名著就是描述由於納粹迫害，無數猶太人慘遭荼毒，但是有少數猶太家庭躲在祕密地窖裡，冀望逃過大劫。安法蘭克便是這樣家庭中的一個少女。不見天日的百無聊賴中，她只好常常寫日記，沒想到後來成為具有史料價值的名著。米蘭達這麼說，就是教凱莉不要一直關在自己家裡，又不是躲避追殺的猶太人，何必這麼自閉？這一句話，因此是含有一點調侃的。這些美麗女子
是經常讀書的！

修復

       〈格鬥系人生〉◎成英姝

 我和幾個好友有一個祕密部落格，有點像以前學校社團的那種通訊誌，是聊天打屁用的聯絡簿。有天突然壞了，既無法貼文，也不能更改設定，試了各種方法，兩天後終於利用網路上找到的軟體把它修復了。

 

 

   L留言說看了一部法國片《記得我愛你》，一個女孩出現失憶症狀，被送去一間療養院，在那裡她愛上一個男病人，她得知自己是患了阿茲海默症，心智正在快速喪失，她衝出醫生那裡，跑到那男人面前，滿臉驚恐地說：「我……我……我……」卻瞬間就忘記了要說什麼，於是只說了：「我……我愛你。」這是一部悲傷的電影，令L想到父親晚年的阿茲海默症，於是又提到讀到一篇談翁達杰《英倫情人》的文章，關於「精神人質」的概念，說哈娜通過無私的照料，通過對一個殘缺他者的責任承擔，獲得了修復父親之死的缺憾。

  頓時，「修復」二字在我的眼前擴散開來。 「修復」嗎？對於總是沉迷於執念的我，潛意識其實是知道修復的虛無徒勞的。星野桂的漫畫《驅魔少年》裡，有一個女驅魔師的能力，是還原時間，(每個驅魔師有不同能力的innocence，發動innocence的時候就能施展這種能力)，他們乘一艘已經被擊毀的船出發去迎戰敵人，因為這個驅魔師在船本身和船上其他驅魔師身上設下了結界，當她在發動innocence的時候，結界內的事物都會時間還原，所以船會恢復完好的狀態，所有的人只要受傷都會變回無傷的狀態，但是只要她發動停止（她當然不可能永遠都在發功吧），一切又會還原，受傷的人會負傷，死掉的人也不會復活。徒勞的修復是一種償還，也是一種意志。  電玩裡頭一定會有一種關於復癒的設定，補給、醫療、還復，否則戰鬥一定是向耗盡毀滅奔去的旅程，荒木飛呂彥的漫畫《JoJo冒險野郎》裡頭有一種叫做「黃金體驗」的替身能力，能進行生物的有機補綴，宛如大地之母的生命之力。修復是生命本身。

L曾經把小說比做「黃金體驗」，我終於明白為什麼我們要執意做一個孤獨地寫小說的人，我們談的種種悲傷，是無法修復的，我們甚至不能去討論修復的方法，我們只能藉由小說來構築一個押井守的《Avalon》裡頭那另一次元，好像那些悲傷可以流到另外一個地方去似地。
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即使 修復這件事，對我來說，是徒勞無功，更或者只是一個假性的循環，我會一直寫下去，一直　一直。正如文章所提到的，
「徒勞的修復是一種償還，也是一種意志」
即然是意志，那麼我也只能給上一抹微笑，告訴你，
我不會放棄。

良性離婚後的孩子
文＝林小一
當大人好好說再見，對孩子的傷害真的可以降到最低嗎？
與一位年輕朋友碰面，他說每次接個案時，面對單親孩子的訴說，前塵往事總不自主地又被勾起，從小父母離異的他，總是不斷周旋在父親與母親的世界試圖做個「乖小孩」，他不由自主地注意父母的情緒，試圖迎合父母各自的期待，老覺得自己無法向一般的孩子得以真實表達自我，或者可以不那麼纖細敏感著他人情緒。
他說，父母是在非常平和狀態簽下離婚協議書，因為價值觀的差異，但他們也承諾會永遠愛我，因為我永遠是他們最寶貝的孩子，我也這麼相信。但是就在他們各自組織家庭的那一刻開始，我竟覺得自己完全不屬於他們，因為怕失去父母，僅能不斷地透過「討好」向他們索愛，我最想對他們大喊：「如果你們從來沒有過問我的意願生下我，那你們又有什麼資格可以離婚，甚至追求自己的幸福！」但面對父母，年輕友人是順從且沉默的，他獨自走向諮商之途試圖整合每個分裂的自己……。

喜歡閱讀廣告。
廣告型態有多種樣貌。電視上的CF，往往能達到最好的商品宣傳效果。或許廣告詞能讓人過目不忘，一聽就記住。但真正好的廣告是不是還能附帶一些商品之外的東西呢？

我獨鐘情於，以文字及圖片搭配呈現的廣告原始型態。之所以特別喜愛文案型的廣告，85%來自於文案的創意，15%是底圖的創新。假設，用愛情來譬喻，圖樣就像愛情的外表一樣吸引人的目光，但真正讓你想廝守一生的，卻是那心靈契合的感覺，文案之於我，一直是這樣的感動。長久以來，蒐集著各式特別樣式的廣告傳單、宣傳卡片、節目介紹表單、宣傳海報等等。尤其，超愛蒐集明信片大小的的廣告傳宣，在４X６的小小長方塊裡，它所能傳達的遠遠超過我們的想像。
文案的撰寫中，特別偏愛誠品書店的廣告文案。今天閱讀自由時報，才知道這些「我的最愛」是出自於自由作家李欣頻